在古老的數論學課堂上,學徒們學習如何分析數字的因數。請設計一個程式,讓使用者輸入一個整數並找出該數字的所有因數,並將結果以串列的方式顯示
n
注意!如果輸入是「奇數」解答:[] #因為奇數關係,所以沒有任何答案,輸出空串列
12
[2, 4, 6, 12]
15
[]